Нейропсихологическая коррекция трудностей в учебе

Школьные годы чудесные…                                                                                                Новые открытия в мире знаний, испытание своих способностей, заслуженные успехи и радостные перспективы!!!

Для Вашего ребенка это не так?

Он с неохотой идет в школу?

Увиливает от выполнения домашних заданий?

Постоянно находится в напряжении, боясь сделать ошибку, не справиться…, не соответствовать…

Действительно, некоторым детям очень непросто дается учеба в начальной школе. Чаще всего – это проблемы, связанные с овладением письмом, чтением, выполнением арифметических действий и др. Такие трудности всегда имеют свои причины. И, как правило, это не лень, не желание опозорить родителей или досадить учителям, как иногда нам думается…

Наиболее частой причиной учебных затруднений является недостаточная сформированность отдельных психических механизмов, участвующих в реализации познавательных функций. Это соотносится с неравномерностью темпов созревания разных участков головного мозга (что определяется как индивидуальной генетической программой, так и средовыми воздействиями). Подробнее о причинах учебных трудностей Вы можете прочитать на нашем сайте в разделах «Рекомендации» и «Статьи» (см. верхнее меню).

Установить конкретные причины трудностей в учебе помогает нейропсихологическая диагностика (посмотрите соответствующий раздел в левом меню сайта). Ее проведение позволяет определить наиболее оптимальную стратегию помощи ребенку, поэтому мы рекомендуем начинать именно с этого.

Далее мы предлагаем проведение коррекционно-развивающих занятий на основе нейропсихологического подхода. Это индивидуально подобранная программа игр, заданий, упражнений, способствующих развитию тех механизмов мозговой деятельности, которые недостаточно хорошо сформированы для успешного осуществления учебной деятельности. Как правило, такие программы наиболее эффективны для учеников начальной и средней школы. Если Вы в силу определенных соображений не желаете проведения предварительной нейропсихологической диагностики, можно и сразу приступать к занятиям, но в этом случае начальный этап коррекционно-развивающей работы тоже будет носить диагностический характер.

В результате регулярных занятий Ваш ребенок станет более внимательным, собранным, научится навыкам самоорганизации, сможет дольше поддерживать активное бодрствующее состояние мозга, разовьет возможности восприятия и запоминания информации, сможет лучше писать, читать, считать и решать задачи, в целом ему станет легче учиться!

Очень важно вовремя организовать помощь ребенку в освоении учебной программы, чтобы он избежал утраты веры в себя, разочарования в школе, репутации неуспешного ученика.

Давайте вместе сделаем все возможное, чтобы наши дети испытали радость от собственных успехов и смогли наслаждаться неповторимыми днями своего детства!

В нашей студии занятия проводятся в индивидуальной форме 2 раза в неделю. Продолжительность – от 40 до 60 минут (в зависимости от возраста и психофизиологических особенностей ребенка)

Стоимость одного занятия - 1000 рублей.

Записаться можно по телефону (343) 382-55-93

Мы работаем по адресу: ул. 8 Марта, дом 7, оф.72 (вход со двора)